Catégorie : éloquence

La maîtrise de la langue française, comme vecteur de réussite pour tous !

Dans le cadre du programme Cités Educatives, l’Atelier de la langue française, la Fondation Voltaire, le Collège Edgar Quinet et le Lycée Victor Hugo de Marseille, lancent le projet « Éloquence et écriture », afin de promouvoir la maîtrise de la langue française, comme vecteur de réussite pour tous !

Convaincu que l’art de s’exprimer est essentiel à l’épanouissement scolaire, professionnel et à l’exercice de la citoyenneté, l’Atelier de la langue française intervient depuis plusieurs années dans l’académie d’Aix-Marseille, au sein d’établissements scolaires situés en quartiers prioritaire.

Aujourd’hui nous avons décidé d’unir nos forces avec la Fondation Voltaire qui, comme nous, œuvre pour la réussite éducative et le développement social et professionnel des jeunes, à travers l’ouverture culturelle.

Par cette alliance pédagogique et la labélisation d’excellence Cités Éducatives, nous proposerons cette année des ateliers d’éloquence et d’écriture avec certification académique – Certification Voltaire en orthographe – auprès de 12 classes du Collège Edgar Quinet et du Lycée Victor Hugo de Marseille, soit 400 élèves de 10 à 16 ans.

Ce nouveau projet, co-construit avec les équipes enseignantes, permet aux établissements :
– de s’engager dans des dispositifs de persévérance scolaire par des projets motivants qui valorisent les élèves,
– de promouvoir la continuité pédagogique entre les établissements,
– de mettre à l’honneur les compétences des élèves par une certification Voltaire, reconnue dans le monde de l’entreprise.

Le projet « Éloquence et écriture » est soutenu par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, le ministère de la Cohésion des territoires et des Relations avec les collectivités territoriales, le ministère chargé de la ville et du logement.

Aujourd’hui nous avons décidé d’unir nos forces et de créer un partenariat pérenne avec la Fondation Voltaire qui, comme nous, œuvre pour la réussite éducative et le développement social et professionnel des jeunes, à travers l’ouverture culturelle.

La maîtrise de la langue française, comme vecteur de réussite pour tous !

Cette alliance pédagogique nous permet de travailler ensemble sur plusieurs projets : 

• • Dans le cadre du projet Cités Éducatives, nous proposons cette année des ateliers d’éloquence et d’écriture avec certification académique – Certification Voltaire en orthographe – auprès de 12 classes du Collège Edgar Quinet et du Lycée Victor Hugo de Marseille, soit 400 élèves de 10 à 16 ans.
    La fondation Voltaire, met à disposition ses outils pour que les élèves puissent s’entraîner, et que nous  puissions leur faire passer le certificat Voltaire en orthographe et expression. Ce certificat de niveau en orthographe et expression donne lieu à un score qui peut être affiché sur son CV.
    

• • L’Atelier de la langue française devient centre d’examen public agrée pour le passage du Certificat Voltaire, avec les outils « Projet Voltaire Expression » et « Projet Voltaire FLE ».

  • Le Projet Voltaire a collaboré à notre ouvrage l’Essentiel de l’éloquence,  grâce à une relecture orthographique par le champion du monde  d’orthographe. L’ouvrage est en vente dans toutes les librairies, mais aussi sur notre site internet et sur le site de la Fondation Voltaire.

     

  • La Fondation Voltaire est partenaire du Concours national d’éloquence. Elle offre aux finalistes 8 modules « Projet Voltaire Expression » et 2 passages de certification pour les deux vainqueurs !
    

Le projet « Éloquence et écriture » est soutenu par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, le ministère de la Cohésion des territoires et des Relations avec les collectivités territoriales, le ministère chargé de la ville et du logement.

La maîtrise de la langue française, comme vecteur de réussite pour tous !

Nous sommes fiers de participer au dispositif Ecole Ouverte – Vacances Apprenantes et d’accompagner les élèves du Lycée Victor Hugo de Marseille pour des ateliers d’éloquence et d’écriture pendant les prochaines vacances scolaires de février 2021.

Ces dispositifs permettent d’accueillir dans les écoles ou les établissements des jeunes qui ne quittent pas leur lieu de résidence pour leur proposer un programme équilibré associant renforcement scolaire et activités sportives et culturelles au sens large.

Le projet « Les Vacances Apprenantes » a été lancé par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, et des Sports. www.education.gouv.fr/les-vacances-apprenantes-303834